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電氣控製集成設計

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電氣控製集成設計

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一、受眾人群

    大專及以上學曆,有機電基礎,機械、機電、電氣、控製、自動化、數控、電子技術、儀器儀表、計算機等相關專業;希望和正在從事工業機器人係統應用、調試、現場維護工程技術人員學習和參考,特別是剛剛接觸機器人的工程技術人員。

 

    有個人的時間規劃和自控能力,對自我的時間管理,學習需要有計劃性的進行,在時間上要合理安排,如果一個人沒有時間觀念,三天打魚兩天曬網,懶散的狀態,怎麽能學好工業機器人呢?

 

    邏輯思維強。學工業機器人是一個需要邏輯思維過程,而且理解能力要比較強,有的人說邏輯思維差,幹不了,這並不是什麽天生聰穎,邏輯性是可以後天訓練的,茄子视频懂你很多app下载機器人學院有學文科的學員,寫編程剛開始也很費力,但經過一番糾正引導,其迅速找到了訣竅,原本寫幾十行代碼實現的機器人運行軌跡,經過練習,可以一兩句代碼就搞定了,所以學習方法很重要,不要一味地閉門造車,多問多動手。

 

二、課程目標

    了解PLC基本應用,了解PLC梯形圖編程的基本原理; 熟悉PLC的基本指令,掌握PLC在項目方案設計的應用;plc自動控製係統相關電氣基礎知識。

 

    能夠進行整體集成項目電氣設計方案初步技術交底、可行性評估;能夠完成電氣總體通信拓樸圖方案擬定、單機控製與整體控製方案技術交流;能夠通過進行項目電氣圖紙設計、外圍安全回路圖紙設計;能夠通過進行工業視覺腳本編寫與調試通信;能夠完成集成項目PLC程序編寫及人機界麵編程;能夠完成項目相關技術文件編寫,電氣元件選型、電氣采購清單編寫;能夠進行工業機器人ProfiBus/ ProfiNet工業總線通信設置及在線調試;

 

三、茄子视频官方優勢

硬件優勢:1+N”實踐教學係統結合目前企業生產典型應用技術需求,單元以工業機器人行程範圍為基點,可布局N個教學工藝模組,N個教學模塊,多個知識點集成,簡稱為“1+N”。5項專利申請、18項研究課題、7項可拓展技術方向

 

軟件優勢:超過27000分鍾視頻,超過12000頁PPT,超過4500道習題庫,超過3400套試卷庫,超過186項實踐任務。 獨創智能工廠虛擬仿真技術涉及多個係統的運動學與動力學建模理論及其技術實現,是基於數字和運動控製建模、仿真、信息管理、交互式用戶界麵和虛擬現實的綜合應用技術。在智能工廠設計的初始概念階段就可以對整個係統進行完整的分析,觀察並試驗各組件的相互運動情況。通過係統虛擬仿真軟件在相應虛擬環境中真實地模擬生產線的運動和節拍,在計算機上可方便地修改設計缺陷,仿真不同的布局方案,對生產線係統進行不斷的改進,直至獲得最優的智能生產線設計方案。

 

師資團隊:雙師型教育教學團隊不僅擁有豐富的教學經驗,同時具備多年的工程項目經驗。

 

教學過程:在教學過程中擁有豐富多彩的教學方式,企業文化引入教學、情景式教學、課外輔導管理、教學評價製度。

四、課程介紹(詳細知識點)

    詳解工業機器人現場應用中遵循的集成調試原則和流程。工業機器人通用周邊設備的調試。

    不同應用下機器人的工藝調試。項目式應用下機器人與PLC交互邏輯調試及規範。係統集成流程、集成電氣設計基礎、Eplan集成電氣自動化控製設計、可靠性設計與布線等。伺服步進運動控製、TIA-Portal編程軟件應用、典型PLC指令精析、工業總線、人機界麵編程、輸送線控製編程、三軸機械手搬運控製編程案例實戰等。Halcon或OpenCV機器視覺軟件應用,視覺標定、數據處理、搬運視覺案例應用實戰等